So wählen Sie Software für das Klassenraummanagement für Ihre Schule aus
Gehen Sie von Ihren Klassenräumen, Geräten und Unterrichtsabläufen aus. Diese Checkliste hilft Ihnen, einen Softwaretest vor der Kaufentscheidung sinnvoll zu gestalten.
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Eine sinnvolle Bewertung verbindet drei Aspekte: die von Ihrer Schule verwalteten Geräte, das verwendete Netzwerk und die Aufgaben, die Lehrkräfte im Unterricht erledigen müssen.
Software für das Klassenraummanagement kann Lehrkräfte dabei unterstützen, Schülerbildschirme einzusehen, Demonstrationen zu übertragen, digitale Ablenkungen zu verringern und Fernhilfe zu leisten. Bei der Auswahl kommt es darauf an, wie diese Werkzeuge in Ihrer Umgebung funktionieren, statt lediglich Funktionen auf einer Liste zu zählen.
Dieser Leitfaden stammt von EduIQ, dem Hersteller von Classroom Spy Pro. Er bietet einen praktischen Bewertungsrahmen und verweist auf unsere Dokumentation, damit Sie prüfen können, wie das Produkt Ihre Anforderungen erfüllt. Testen Sie jedes Produkt Ihrer engeren Auswahl auf Ihren eigenen Geräten, bevor Sie sich entscheiden.
1. Den Klassenraum erfassen, bevor Sie Produkte vergleichen
Erfassen Sie Schülergeräte, Lehrergeräte, Betriebssysteme und Standorte. Berücksichtigen Sie gemeinsam genutzte Computerräume, verwaltete Laptops, Lernende an anderen Standorten sowie spezielle Terminal- oder virtuelle Desktopumgebungen. Klären Sie, wer Software installiert und Aktualisierungen verwaltet.
Unterscheiden Sie zwischen der Lehrerkonsole und dem Schüler-Agent. Ein Produkt kann eine mobile Lehrerkonsole anbieten, ohne die Überwachung von Smartphones oder Tablets der Schüler zu unterstützen. Bei einer Umgebung mit unterschiedlichen Geräten ist dieser Unterschied wichtig.
Classroom Spy Pro bietet Desktop-Konsole und Agent für Windows, macOS sowie Linux mit X11 und Wayland sowie einen separaten Chromebook-Agent. Die Apps für iOS und Android sind Lehrerkonsolen. Prüfen Sie die aktuellen Downloads und Plattformanforderungen und die Anleitung zur Chromebook-Bereitstellung für die vorgesehenen Geräte. Gehen Sie nicht davon aus, dass jede Funktion unter allen Betriebssystemen identisch arbeitet.
- 01Passt es zu unseren Geräten?
Prüfen Sie Lehrerkonsolen, Schüler-Agents, Betriebssysteme und Berechtigungen.
- 02Kommt die Verbindung zustande?
Testen Sie das tatsächliche Schulnetzwerk, VPN oder die Internetverbindung.
- 03Werden Lehrkräfte damit arbeiten?
Erproben Sie einen vollständigen Unterrichtsablauf mit einer repräsentativen Gruppe von Lehrkräften.
- 04Können wir die Lösung dauerhaft betreiben?
Prüfen Sie Lizenzierung, Bereitstellung, Support, Aktualisierungen und schulische Vorgaben.
Vergleichen Sie die ausgewählten Produkte anhand derselben Aufgaben und Geräte. Eine Vorführung ist hilfreich; ein repräsentativer Pilotversuch liefert mehr Erkenntnisse.
2. Ein zur Schule passendes Verbindungsmodell wählen
Ein fester Computerraum hat andere Netzwerkanforderungen als eine Schule, deren Lernende sich von mehreren Standorten aus verbinden. Klären Sie, wo Lehrerkonsole und Schüler-Agents laufen, ob sie einander erreichen können und welches Team Firewall- oder VPN-Einstellungen verwaltet.
Classroom Spy Pro bietet eine Dauerlizenz für Verbindungen über LAN, WLAN oder VPN sowie Cloud-Connection-Abonnements, die zusätzlich Verbindungen über das Internet ermöglichen. Dies ist eine Entscheidung über Verbindung und Lizenzierung. Lesen Sie die Dokumentation, statt anzunehmen, dass „Cloud“ eine reine Browseranwendung bedeutet.
| Frage | Dauerlizenz | Cloud-Connection-Abonnement |
|---|---|---|
| Verbindung | LAN, WLAN oder VPN | Internet sowie LAN, WLAN oder VPN |
| Zahlungsmodell | Einmaliger Lizenzkauf | Wiederkehrendes Abonnement |
| Zu prüfende Einrichtung | Anleitung für das lokale Netzwerk | Cloud-Connection-Anleitung |
| Zu klärende Bedingungen | Computeranzahl, Aktualisierungen und Upgrade-Bedingungen | Computeranzahl, Abonnementzeitraum und Verlängerungsbedingungen |
Beziehen Sie bei Remotedesktopsitzungen oder Thin Clients die RDP-Einrichtungsanforderungen in die Bewertung ein. Ein erfolgreicher Test auf einem normalen Desktop belegt nicht, dass eine Terminalumgebung genauso funktioniert.
3. Unterrichtsaufgaben von Anfang bis Ende testen
Geben Sie Lehrkräften ein kurzes Szenario: eine Klasse starten, die Bildschirmübersicht prüfen, eine Aufgabe vorführen, einem Schüler helfen, eine sachfremde Website sperren und Arbeitsergebnisse einsammeln. Lassen Sie sie den Ablauf nach einer kurzen Einführung selbst durchführen.
- Die Klasse überblicken: Kann die Lehrkraft den richtigen Schüler zuordnen und die Bildschirmübersicht verstehen?
- Den Unterricht anleiten: Kann sie einen Desktop übertragen und reibungslos zur selbstständigen Arbeit zurückkehren?
- Unterbrechungen verringern: Ermöglichen die Website-Steuerelemente den vollständigen Lernablauf?
- Unterstützung leisten: Kann sie eine Nachricht senden und bei Bedarf Fernhilfe nutzen?
Halten Sie Hindernisse ebenso fest wie Erfolge. Eine langsame Gerätesuche, unklare Computernamen, eine unerwartete Berechtigungsabfrage oder eine zu weit reichende Sperre sind wertvolle Erkenntnisse. Sie helfen, eine Produktgrenze von einem Konfigurations- oder Schulungsproblem zu unterscheiden.
4. Den gesamten Lizenzumfang und Betriebsaufwand vergleichen
Prüfen Sie, wie Computer gezählt werden, ob Lehrerkonsolen zusätzliche Lizenzen benötigen, welche Verbindungsoptionen enthalten sind und was bei einer Erweiterung geschieht. Classroom Spy Pro erlaubt unbegrenzt viele Administrationskonsolen. Die Optionen für Computeranzahl, Standorte und Schulbezirke finden Sie auf der Preisseite.
Stützen Sie die endgültige Entscheidung auf aktuelle Preise und Bedingungen. Berücksichtigen Sie die Zeit für Agent-Bereitstellung, Pflege von Gerätegruppen, Unterstützung der Lehrkräfte und Verwaltung von Updates. Ein Preisvergleich bleibt unvollständig, wenn die Arbeit Ihres IT-Teams fehlt.
Prüfen Sie Zugriffskontrollen und Datenverarbeitung mit den zuständigen Mitarbeitenden der Schule. Legen Sie fest, wer Bildschirme einsehen darf, welche Berichts- oder Aufzeichnungsfunktionen aktiviert werden, wo Daten gespeichert werden und wie die Aufbewahrung geregelt ist. Die Seite zu Datenschutz und Bedingungen und Berichtsdokumentation liefern dafür Produktinformationen.
5. Einen gezielten Pilotversuch mit klarem Ergebnis durchführen
Wählen Sie eine kleine, aber repräsentative Gruppe von Geräten und Lehrkräften. Beziehen Sie die Betriebssysteme, Netzwerksegmente und Lernressourcen ein, die für den gesamten Einsatz wichtig sind. Ein Pilotversuch sollte überschaubar sein, ohne schwierige Fälle auszuklammern.
- Notieren Sie vor der Installation die unverzichtbaren Anforderungen an Unterricht und Bereitstellung.
- Vereinbaren Sie einige realistische Aufgaben und definieren Sie deren erfolgreiche Erledigung.
- Lassen Sie die IT Installation, Berechtigungen, Verbindung, Aktualisierungen und Deinstallation prüfen.
- Lassen Sie Lehrkräfte die Aufgaben ausführen und notieren Sie die benötigte Unterstützung.
- Beheben Sie Probleme, wiederholen Sie die betroffene Aufgabe und dokumentieren Sie die Entscheidung zum Rollout.
Beginnen Sie die Bewertung von Classroom Spy Pro mit dem kostenlosen Download und der Einrichtungsdokumentation. Falls eine Anforderung unklar bleibt, kontaktieren Sie das Produktteam und nennen Sie Betriebssystem, Netzwerkaufbau und die genaue zu unterstützende Aufgabe.
Eine Vorlage für Ihren Pilotversuch
Mit dieser leeren Vorlage wird die Checkliste zum Protokoll Ihres eigenen Tests. Sie ist keine abgeschlossene Fallstudie einer Schule. Verwenden Sie eine Zeile pro Plattform und Unterrichtsaufgabe und dokumentieren Sie fehlgeschlagene Prüfungen genauso sorgfältig wie erfolgreiche.
Bearbeitbare Vorlage für den Pilotversuch herunterladen (CSV)
| Eintrag | Zu erfassen |
|---|---|
| Umgebung | Betriebssystem und Build auf Lehrer- und Schülergeräten, Versionen von Console und Agent, Testdatum, Verbindungsmodell, Gerätekennung und autorisierte Testperson. |
| Aufgabe und erwartetes Ergebnis | Die genaue Anleitung aus der Hilfe, ausgewählte Computer, Ausgangseinstellungen und das erforderliche beobachtbare Ergebnis. |
| Beobachtetes Ergebnis | Bestanden, fehlgeschlagen oder nicht getestet; tatsächlicher Ablauf; bei Bedarf ein Screenshot ohne vertrauliche Daten oder eine Supportreferenz. |
| Entscheidung | Ausrollen, erneut testen oder stoppen; Zuständigkeit für jedes offene Problem; nach dem Test wiederhergestellte normale Einstellungen. |
- Verwenden Sie Remote Screens, um einen autorisierten Testcomputer zu identifizieren. Ändern Sie darauf ein nicht vertrauliches Dokument und prüfen Sie, ob sich die Miniaturansicht aktualisiert.
- Führen Sie eine kurze Lehrerdemonstration durch. Prüfen Sie, ob der vorgesehene Schüler den Bildschirm sieht. Beenden Sie dann die Übertragung und kontrollieren Sie, ob die normale Arbeit fortgesetzt werden kann.
- Senden Sie eine Frage mit angeforderter Antwort. Halten Sie fest, ob die Antwort beim richtigen Computer erscheint.
- Falls Website-Steuerung oder Aufzeichnungen erforderlich sind, ergänzen Sie separate Zeilen für das Verhalten der Regeln, die Wiedergabe von Aufzeichnungen und die Schlüsselwiederherstellung. Kennzeichnen Sie eine nicht getestete Plattform nicht als bestanden.
Die Anweisungen der Vorlage wurden anhand der verlinkten Produktdokumentation geprüft am . Die Schule ergänzt ihre tatsächlichen Testergebnisse und die Entscheidung zur Bereitstellung.
Häufige Fragen
Sollten wir lokale Verbindungen oder Internetverbindungen wählen?
Entscheiden Sie anhand der Standorte der verwalteten Computer und ihrer Erreichbarkeit durch die Lehrerkonsole. Testen Sie die geplante Einrichtung im tatsächlichen Schulnetzwerk, bevor Sie eine Lizenz wählen.
Reicht eine Funktionsliste für die Softwareauswahl?
Nein. Funktionslisten helfen bei der Vorauswahl. Ein Pilotversuch zeigt, ob die benötigten Aufgaben auf Ihren Geräten funktionieren und ob Lehrkräfte sie zuverlässig erledigen können.

