طلباء کے کمپیوٹرز کی نگرانی اور نظم کریں

طلباء کو ڈیجیٹل اسباق کے دوران مصروف رکھیں

جب ہر طالب علم کمپیوٹر پر کام کرتا ہے، تو یہ دیکھنا مشکل ہو سکتا ہے کہ کس نے کام شروع کیا ہے، کون انتظار کر رہا ہے اور کون کام سے دور ہو گیا ہے۔ لائیو اسکرین تھمب نیلز ہر میز کے پیچھے چلے بغیر استاد کو ایک جائزہ فراہم کرتے ہیں۔

استاد مظاہرے کا اشتراک کر سکتا ہے، منتخب کمپیوٹرز پر ہدایات دکھا سکتا ہے، تحریری سوال پوچھ سکتا ہے اور کنسول میں جوابات جمع کر سکتا ہے۔ یہ ٹولز موجودہ سبق کے منصوبے کی حمایت کرتے ہیں۔ وہ اسکول کے سیکھنے کے پلیٹ فارم یا تشخیصی نظام کو تبدیل نہیں کرتے ہیں۔

ٹیچر میسجنگ گائیڈ

ڈیجیٹل خلفشار کو کم کریں

تعلیمی ویب سائٹس اور ایپلیکیشنز قیمتی ہیں، لیکن گیمز، سوشل میڈیا اور غیر متعلقہ پروگرام سبق سے توجہ ہٹا سکتے ہیں۔ کلاس روم اسپائی پرو ایک مجاز استاد کی اجازت دیتا ہے:

• ایڈریس یا مطلوبہ الفاظ کے ذریعے ویب سائٹس کو بلاک یا اجازت دیتا ہے۔
• بلاک شدہ صفحہ کو منظور شدہ اسکول کے وسائل پر ری ڈائریکٹ کریں۔
• منتخب کردہ ایپلیکیشنز اور عمل کو بند یا روکتا ہے۔
• لاک یا خالی اسکرینیں جب کہ ہدایات دی گئی ہیں۔ اور
• روزانہ کمپیوٹر کے استعمال کی حدیں لاگو کرتے ہیں جہاں اسکول کی پالیسی ان کی ضرورت ہوتی ہے۔

ویب سائٹ اور انٹرنیٹ کنٹرول گائیڈ پڑھیں

ریئل ٹائم میں اسٹوڈنٹ کمپیوٹرز کی نگرانی کریں

ریموٹ اسکرینز ایک ٹیچر کنسول میں منسلک کمپیوٹرز کے لائیو تھمب نیلز دکھاتی ہیں۔ جب کوئی طالب علم مدد طلب کرتا ہے تو استاد منتخب اسکرین کو بڑا کر سکتا ہے، پیغام بھیج سکتا ہے، یا کی بورڈ اور ماؤس کنٹرول لے سکتا ہے۔

ریئل ٹائم ویزیبلٹی سب سے زیادہ کارآمد ہوتی ہے جب یہ ایک بروقت تدریسی عمل کی طرف لے جاتی ہے: کسی ہدایت کو واضح کریں، اگلے مرحلے کا مظاہرہ کریں، کسی غیر متعلقہ پروگرام کو بند کریں یا کلاس کے باقی حصوں میں مداخلت کیے بغیر کسی سیکھنے والے کی مدد کریں۔

اسٹوڈنٹ اسکرین مانیٹرنگ گائیڈ پڑھیں

مختلف رفتار سے کام کرنے والے طلباء کی مدد کرتا ہے۔

طلباء ہمیشہ ایک ہی وقت میں ایک ہی مقام پر نہیں پہنچتے ہیں۔ استاد بصری طور پر ٹاسک کی حیثیت کو چیک کر سکتا ہے، منتخب کمپیوٹرز پر ایک موزوں پیغام یا فائل بھیج سکتا ہے، دور سے ایک قدم کا مظاہرہ کر سکتا ہے، اور مکمل کام جمع کر سکتا ہے۔

یہ اساتذہ کی ہدایت کردہ کارروائیاں ہیں۔ کلاس روم اسپائی پرو کام کو گریڈ نہیں کرتا، تعلیمی حصول کی پیمائش نہیں کرتا یا خود بخود مختلف اسباق تفویض نہیں کرتا ہے۔ یہ استاد کو انفرادی مدد فراہم کرنے کے عملی طریقے فراہم کرتا ہے۔

ریموٹ فائل مینیجر گائیڈ پڑھیں

ریئل ٹائم میں بات چیت اور مظاہرہ کریں

واضح ہدایات کمپیوٹر کلاس روم میں الجھن کو کم کرتی ہیں۔ ایک استاد طالب علم کے منتخب کمپیوٹرز کو پیغام یا سوال بھیج سکتا ہے، اختیاری طور پر اسے تسلیم کیے جانے تک مرئی رکھ سکتا ہے، اور کنسول میں جمع کردہ ٹیکسٹ جوابات کا جائزہ لے سکتا ہے۔

بصری ہدایات کے لیے، ٹیچر ڈیسک ٹاپ - یا ایک منتخب ریموٹ ڈیسک ٹاپ - دوسرے کمپیوٹرز کو دکھایا جا سکتا ہے۔ اسباق کی فائلوں کو مشق سے پہلے تقسیم کیا جا سکتا ہے اور بعد میں جمع کیا جا سکتا ہے، مواصلات کو سکھائے جانے والے کام سے مربوط رکھتے ہوئے۔

ٹیچر ڈیسک ٹاپ شیئرنگ گائیڈ

کمپیوٹر ایکٹیویٹی کو ریکارڈ کریں اور ان کا جائزہ لیں

جہاں اسکول کی پالیسی اجازت دیتی ہے، اساتذہ بعد میں جائزے کے لیے طلباء کی منتخب اسکرینوں کو بطور ویڈیو یا متواتر اسکرین شاٹس ریکارڈ کر سکتے ہیں۔ ریکارڈنگ کو دستی طور پر شروع کیا جا سکتا ہے یا مقررہ دنوں اور اوقات کے لیے شیڈول کیا جا سکتا ہے۔

اسکول کنٹرول کرتا ہے کہ آیا ریکارڈنگ فعال ہے، کون محفوظ کردہ فائلوں تک رسائی حاصل کرسکتا ہے اور انہیں کتنی دیر تک برقرار رکھا جاتا ہے۔ کلاس روم اسپائی پرو ریکارڈنگ سے خودکار تعلیمی یا تادیبی فیصلے نہیں کرتا ہے۔

طالب علم کی سکرین ریکارڈنگ گائیڈ